5 Bài Văn Mẫu Cảm Nghĩ Về Thầy, Cô Giáo Ngắn Gọn, Siêu Hay

     
Lớp 1

Đề thi lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - liên kết tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 3

Lớp 3 - kết nối tri thức

Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 3 - Cánh diều

Tài liệu tham khảo

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - liên kết tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 7

Lớp 7 - kết nối tri thức

Lớp 7 - Chân trời sáng tạo

Lớp 7 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề & Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 10

Lớp 10 - liên kết tri thức

Lớp 10 - Chân trời sáng tạo

Lớp 10 - Cánh diều

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp giờ Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Cơ sở dữ liệu


*

500 bài bác văn chủng loại lớp 7Viết bài xích tập làm cho văn tiên phong hàng đầu - Văn trường đoản cú sự cùng miêu tảViết bài tập làm cho văn số 2 - Văn biểu cảmViết bài bác tập làm văn số 3 - Văn biểu cảmViết bài tập có tác dụng văn số 5: Văn lập luận hội chứng minhViết bài xích tập làm văn số 6: Văn lập luận giải thích
Cảm nghĩ của em về thầy thầy giáo năm 2021 (dàn ý - 5 mẫu)
Trang trước
Trang sau

Cảm suy nghĩ của em về thầy gia sư năm 2021 (dàn ý - 5 mẫu)

Bài văn cảm giác của em về thầy cô giáo bao gồm dàn ý phân tích chi tiết, sơ đồ tư duy với 5 bài văn phân tích mẫu mã hay nhất, gọn ghẽ được tổng thích hợp và tinh lọc từ những bài văn tuyệt đạt điểm cao của học viên lớp 7. Mong muốn với 5 bài bác cảm nghĩ của em về thầy cô giáo này các bạn sẽ yêu thích với viết văn xuất xắc hơn.

Bạn đang xem: 5 bài văn mẫu cảm nghĩ về thầy, cô giáo ngắn gọn, siêu hay


Đề bài: cảm nghĩ của em về thầy cô giáo.

*

A/ Dàn ý cụ thể

I. Mở bài

- giới thiệu về thầy cô giáo

II. Thân bài

- Biểu cảm khái quát về thầy cô giáo:

+ Tên

+ Tuổi 

+ Môn dạy

- Biểu cảm cụ thể về thầy cô giáo:

+ hình dáng (chiều cao, cân nặng, thân hình…)

+ Khuôn mặt, mái tóc, làn da…

+ Giọng nói, nụ cười…

+ Tính giải pháp của thầy cô

+ phục trang của thầy cô khi lên lớp

+ mối quan hệ của thầy cô:

* Với học viên và phụ huynh

* Với đồng nghiệp và bạn bè

- Kỉ niệm của em cùng với thầy cô giáo.

III. Kết bài

- Suy nghĩ, tình cảm của em giành riêng cho thầy cô giáo

- ước muốn của em giành riêng cho thầy cô giáo.

B/ Sơ đồ tứ duy

*

C/ bài bác văn chủng loại

Cảm nghĩ về của em về thầy cô giáo – mẫu 1

Rời mái ngôi trường thân yêu

Bao năm rồi cô nhỉ?

Trong em luôn đọng lại

Lời dạy dỗ của cô

Ngày ấy vào mùa thu

Bước chân em rộn rã…

Mỗi lần đọc các câu thơ này, em lại bổi hổi xúc cồn nhớ về cô Thảo - cô giáo đầu tiên của em, cùng cũng là cô giáo mà em thương yêu nhất.

Cô Thảo là giáo viên dạy lớp một của em. Hồi ấy, cô vừa dạy dỗ Toán vừa dạy dỗ Văn, và cũng chính là cô giáo công ty nhiệm lớp. Vì thế, hầu như mọi tiết học tập trong tuần em phần nhiều được cô dạy dỗ. Thời điểm đó, cô Thảo khoảng tầm hơn 30 tuổi, đã đi được dạy được ngay sát mười năm rồi. Cô bảo, cô đã dạy nhiều lứa học sinh, dẫu vậy ai cô cũng nhớ phương diện nhớ thương hiệu cả, vì chưng cô luôn yêu thương tất cả những học sinh của mình. Cô Thảo có mái tóc black dài, thướt tha, luôn luôn được cô buộc gọn lại bằng một mẫu nơ color tím. Tầm dáng cô cao gầy, khiêm tốn thả, khuôn mặt hình trái xoan cùng làn da trắng hồng. Trong trái tim trí non trẻ của em lúc ấy, cô chính là một cô gái tiên thực sự. Cô Thảo có hai con mắt đen lay láy, đen như viên ngọc quý của bà nội. Mọi khi cô dùng đôi mắt ấy, nữ tính nhìn vào em là em có cảm xúc như mình chính là đứa học tập trò được cô thân thương nhất.

Cô Thảo gồm giọng nói hết sức hay. Nó vào trẻo, du dương, y như tiếng bầy vi ô lông mà em thường xem ở trên ti vi. Mỗi lúc cô giảng bài, gọi mẫu cho việc đó em hiểu theo đều khiến em say mê. Đặc biệt, cô Thảo dạy học hết sức hay. Câu hỏi khó cố gắng nào, nghe cô giảng dứt cũng thấy thật dễ dàng. Cô không bao giờ đánh mắng học viên cả. Bạn nào hư, không có tác dụng bài, thì cô sẽ gặp gỡ bạn ấy, rồi hàn huyên, trung tâm sự để bạn ấy chăm chỉ học tập hơn. Những các bạn nào học kém, thì sau buổi học, cô đang kèm thêm cho mình ấy, nhưng cố định không chịu đựng nhận tiền giấy phụ huynh. Chính sự quan tâm, yêu mến, nhiệt tình vì học viên ấy, mà cô Thảo luôn được bao cố kỉnh hệ học trò cùng phụ huynh kính trọng, thương yêu.

Nhớ hồi ấy, có một lần lúc mọi bạn đang ngồi học trong lớp, vì không thích viết bài bác nên em đã vờ vịt là bị nhức bụng. Thấy lúc cô quan sát sang, em đã bao bọc lấy bụng và vờ vịt rên lên vày đau. Thấy vậy, cô Thảo đã cực kì lo lắng. Ngay mau lẹ cô quý phái nhờ thầy giáo lớp lân cận trông lớp giúp, rồi bế em lên, chạy thanh lịch trạm xa. Dịp ấy, chú ý vẻ lo lắng, cùng các giọt những giọt mồ hôi trên khuôn mặt cô, em cảm thấy ân hận vô cùng. Chỉ vày một phút lười nhác của em mà giáo viên đã đề nghị vất vả như vậy. Lúc tới trạm xá, cô y tá đi vắng. Cô Thảo vội vàng lên, lừng khừng phải làm núm nào. Cơ hội đó, em đang nói thiệt với cô, rằng tôi đã nói dối. Vừa nói, em vừa khóc và vội vàng xin lỗi cô. Thấy vậy, cô sẽ ngồi xuống, dìu dịu lau nước mắt với vuốt tóc em, rồi nói: “Em biết nhấn lỗi sai bởi vậy là tốt. Tự lần sau em không được dối trá nữa nhé? Em hẹn với cô đi nào?”. Nói rồi cô gửi ngón út ít ra ngóng em. Ngay nhanh chóng em chuyển ngón tay của mình ra và thuộc cô lập phải một lời hứa. Tự hôm ấy, em luôn chuyên cần học tập, không dịp nào làm biếng cả. Điều kia đã khiến cô rất kinh ngạc và vui mừng. Mỗi một khi thấy góc nhìn tràn đầy tin yêu và trường đoản cú hào của cô. Em lại cảm thấy mình đã làm đúng và yêu cầu phải nỗ lực thêm nữa. Chính nhờ cô, mà lại em new trở thành một học viên giỏi, chăm ngoan như hôm nay.

Từ khi đó đến bây giờ, em đã làm được học với rất nhiều thầy cô giáo, nhưng cô Thảo vẫn luôn là fan giáo viên nhưng mà em thương yêu nhất. Năm nào, vào trong ngày 20 - 11 em cũng đến thăm cô và gửi cho cô phần nhiều lời chúc xuất sắc đẹp. Em mong muốn rằng cô sẽ luôn khỏe mạnh, và liên tiếp sự nghiệp trồng người béo bệu của mình.

*

Cảm suy nghĩ của em về thầy cô giáo – mẫu mã 2

Mỗi năm, lúc tới ngày bên giáo Việt Nam, em lại dành thời gian, cài một bó hoa tươi thắm rồi cho thăm cô Ngọc - người giáo viên cơ mà em thương cảm nhất.

Cô Ngọc là gia sư dạy Ngữ văn của em thời điểm em học tập lớp 6. Nhờ có cô, cơ mà em đã yêu quý và học tập tập tốt môn Ngữ văn - một môn học mà lại trước kia em rất ngán ghét.

Lúc ấy, cô Ngọc là 1 trong những giáo viên trẻ con vừa mới ra trường, mới chỉ 24 tuổi. Cô bao gồm vóc dáng nhỏ nhắn, khuôn khía cạnh tròn rất đáng để yêu. Chính vì thế mà có không ít phụ huynh không thực sự tin tưởng vào tài năng dạy học của cô. Tuy nhiên, mang lại cuối cùng, cô đã khiến cho mọi bạn phải nể phục khả năng dạy học tập của mình. Cô Ngọc bao gồm mái tóc màu nâu nhạt, xoăn nhẹ ở đuôi. Khi đi dạy, cô thường buộc gọn gàng ở phía sau. Đôi mắt cô to lớn tròn, đen láy. Mỗi khi dạy học tập thì cô bắt buộc đeo thêm một loại kính, vày cô bị cận. Cô thường nói em và chúng ta khi học buộc phải cách vở một khoảng cách nhất định còn nếu như không sẽ đề xuất đeo kính giống như cô.

Điều em tuyệt vời nhất ở cô đó là cách giảng dạy. Trước đó, em vô cùng ghét học tập Văn bởi vì nó vừa dài cái lại còn nhàm chán. Mặc dù vậy từ lúc học cô em lại thấy yêu thích môn học tập này. Cô ko bắt bọn chúng em học thuộc lòng rất nhiều câu chữ khô khan, cơ mà dạy cho việc đó em cách tự mình viết hầu hết thứ bạn dạng thân sẽ hiểu. Cô luôn luôn khuyến khích chúng em sáng tạo, tự do viết lách. Trong giờ học, cô thường đan xen, nhắc những mẩu chuyện thú vị quanh bài học. Cứ thế, giờ học Ngữ văn luôn được em và các bạn hứng khởi, mong muốn chờ.

Đối với học tập sinh, cô Ngọc không chỉ là là một thầy giáo mà còn là 1 người đồng bọn nữa. Cô luôn linh hoạt điều tiết được hai địa chỉ này. Trong giờ đồng hồ học, cô là 1 giáo viên nghiêm túc, tận tụy. Khi ra chơi, cô là 1 trong những người chúng ta để chúng em rất có thể thoải mái tâm sự, phân chia sẻ. Cô đều thích ngồi ăn vật, uống trà sữa với bọn chúng em. Bởi vì thế mà lại em cùng các bạn đều rất yêu thích cô.

Cô Ngọc luôn yêu thương, thân thiết tới bọn chúng em. Bạn nào sức khỏe yếu, học yếu môn nào, gia đình có gì đặc biệt… là cô ghi nhớ hết. Giả dụ bạn học viên nào buộc phải nhờ cô giảng lại bài, thì cô luôn sẵn sàng. Vào đợt thi cuối kì năm ấy, liên tục ba buổi tối trước lúc thi, cô đều dạy kèm lại kỹ năng và kiến thức cho chúng em, cốt để người nào cũng có công dụng tốt nhất. Mấy về tối đấy, trời mưa rét, đơn vị cô lại xa, nhưng lại cô vẫn đến dạy khôn xiết nhiệt tình. Sau đó, những phụ huynh gồm gửi cô quà tuy thế cô nhất quyết không nhận. Những hành vi ấy của cô khiến cho mọi người người nào cũng kính mến, nể phục.

Xem thêm: Hướng Dẫn Quy Trình Trồng Rau Sạch, Hữu Cơ Cho Người Mới Bắt Đầu

Đến bây giờ, em đã là 1 trong những học sinh xuất sắc môn Văn rồi. Mỗi khi nhìn hiệu quả môn văn, em lại nhớ mang đến cô Ngọc - fan gieo mang đến em niềm yêu văn học. Vào ngăn bàn học của em, đến hiện giờ vẫn còn giữ những bài kiểm tra được cô chấm ngày ấy. Mỗi lúc nhớ cô, em lại lấy chúng ra nhằm ngắm nhìn. Và thầm cảm ơn ông trời bởi vì đã mang lại em được học tập với cô giáo hoàn hảo nhất như vậy.

Cảm nghĩ về của em về thầy thầy giáo – mẫu 3

Ai ai trong cuộc đời học sinh cũng có một tín đồ thầy hay là một người thầy giáo mà bản thân yêu mến, kính trọng. Em cũng vậy. Trong thời gian năm học tập tiểu học, có tương đối nhiều cô dạy dỗ em với cô như thế nào em thuộc yêu mến, kính trọng tuy nhiên người khiến cho em yêu thích nhất chính là cô Mai.

Cô Mai là giáo viên chủ nhiệm của em lúc học lớp năm dưới mái trường tè học. Lương Thị Tuyết Mai là tên cô. Ôi! cái thương hiệu mới đẹp có tác dụng sao! Cô tất cả vóc dáng vẻ hơi mập nhưng tương đối cao. Em theo luồng thông tin có sẵn cô trong năm này bốn mươi tuổi nhưng lại em thấy cô như trẻ con hơn chiếc tuổi của mình. Khuôn phương diện cô hình trái xoan hết sức đẹp. Mái đầu cô dài, óng ả, bao gồm màu black nhánh hay được cô buộc lên rất cao cho gọn. Trông cô thật tươi trẻ khi buộc cao tóc lên bởi vì mái tóc đó rất phù hợp với khuôn khía cạnh hình trái xoan của cô. Cô bao gồm một đôi mắt rất đẹp, khá nổi bật trên khuôn mặt. Dưới đôi mắt tinh anh cơ là một chiếc mũi dọc dừa, thanh tú làm cho sao! Cô rất thú vị cười và mỗi lần cười cô lại nhằm lộ hàm răng white tinh, mọi tăm tắp phía sau đôi môi đỏ tươi. Nước domain authority cô trắng ngần, tốt đẹp. Mỗi một khi cô bước tiến trên bục giảng là tà áo nhiều năm tím lại phấp cút bay. Vào lớp em, ai cũng bảo là cô đẹp nhất trường. Đứa nào cũng ước được đẹp giống cô một chút ít thôi cũng được.

Cô Mai là 1 giáo viên nhiều kinh nghiệm, tâm huyết với nghề; đi dạy đã gần hai mươi năm. Cô Mai cực kỳ thương yêu học sinh và thời gian nào vẫn muốn giúp đỡ học tập trò học giỏi, đạt tác dụng tốt. Vào lớp em năm đó có tầm khoảng chừng bảy bạn học không tốt. Cô liền dạy phụ đạo thêm cho chúng ta đến lúc nào các bạn tiến bộ hẳn và cô không sở hữu và nhận một đồng như thế nào từ phụ huynh. Cô còn cố gắng đến trường sớm để thuộc truy bài với chúng em. Không mọi vậy, cô còn quan tâm giúp đỡ chúng ta nghèo, cực nhọc khăn. Minh chứng là cô Mai đang đi đến tận nhà các bạn nghèo để khuyến mãi quà, làm bố mẹ chúng ta rất cảm động. Có lần chúng ta Tú Anh mắc bệnh nặng yêu cầu nghỉ học cả tuần, cô liền mang lại thăm và nhờ chúng em chép bài xích hộ bạn. Các phụ huynh và bọn chúng em vô cùng cảm động trước tấm lòng yêu thương to lớn của cô so với học sinh. Người mẹ em bảo rằng: “Cô Mai và đúng là một thầy giáo giỏi, tận trọng điểm với học tập sinh. Bà bầu rất mừng vì con được cô dạy học.”. Em thầm suy nghĩ rằng người mẹ nói thiệt đúng vì cô Mai là gia sư giỏi, tận trọng tâm khi mà chúng em không hiểu chỗ nào là cô sẵn sàng chuẩn bị giảng lại kĩ hơn cho việc đó em hiểu. Em thấy mình suôn sẻ khi được vào học tập lớp cô.

Đối cùng với đồng nghiệp, cô Mai luôn vui vẻ, dỡ mở cùng cô luôn dìu dắt những đồng nghiệp trẻ. Kính trọng các thầy cô khủng tuổi hơn mình. Em theo thông tin được biết rằng, mái ấm gia đình cô chẳng khá trả gì. Chồng cô là mến binh luôn yếu ớt và bệnh tật. Cô còn tồn tại hai con nhỏ tuổi nên gia đình luôn gặp khó khăn nhưng cô lại bỏ tiền túi ra để mua quà thưởng cho chúng ta học giỏi, chuyên ngoan. Em thấy cô thật đáng khâm phục. Hôm có hiệu quả thi cuối kì hai, cô sẽ thưởng cho các bạn cao điểm độc nhất một cây cây viết máy màu xanh da trời rất rất đẹp mà cho giờ em vẫn tồn tại giữ.

Bây tiếng em đang trở thành một học viên lớp bảy, nhưng lại em vẫn nhớ đến bạn giáo viên dạy dỗ mình năm lớp Năm. Em thật sự yêu mến, kính trọng và rất bái phục cô Mai. Đến giờ em vẫn chưa thể về trường cũ thăm cô được. Em cảm giác mình thật bao gồm lỗi lúc ngày 20/11 không trở lại thăm cô. Cô Mai là fan em yêu thương mến, kính trọng vày cô là gia sư hết sức yêu mến học sinh. Em luôn luôn mong cô được khoẻ mạnh, hạnh phúc, được học sinh yêu mến. Cô Mai ơi, một ngày nào đó em sẽ trở lại thăm cô!

*

Cảm nghĩ của em về thầy cô giáo – chủng loại 4

Vào phần lớn ngày của mon 11 như thế này, ngoài đường những gánh sản phẩm hoa lại trở phải tấp nập. Không chỉ là bởi đấy là mùa hoa nở, cơ mà vì trong tháng này tất cả ngày để vinh danh những fan làm nghề cụ phấn. Điều đó khiến em lại bồi hồi nhớ về thầy Vinh - tín đồ thầy giáo nhưng em yêu quý nhất.

Thầy Vinh dạy dỗ lớp em môn đồ dùng Lý năm nay. Lần đầu chạm mặt thầy, em và các bạn ai cũng vô cùng ấn tượng với hình thức bề ngoài năng động, tươi trẻ của thầy. Cũng là loại áo sơ mi, quần tây, tuy vậy được thầy kết hợp với đôi giày thể thao cùng chiếc bố lô. Trông khôn cùng hiện đại. Thầy gồm vóc dáng vô cùng cao, chắc cần đến 180cm, bởi thầy rất có thể dễ dàng viết lên phần tối đa của mẫu bảng. Dịp nào bên trên khuôn khía cạnh thầy cũng chính là một thú vui vô thuộc rạng rỡ. Các tiết học luôn luôn trở nên sống động và lôi cuốn dưới sự điều khiển và tinh chỉnh của thầy. Thầy cho việc đó em chơi những trò chơi nhỏ tuổi thú vị, kết phù hợp với nội dung học khiến cho em dễ dàng nhớ hơn. Thầy tiếp tục dùng thiết bị chiếu để dạy dỗ học, các mô hình, phân tách được hiện ra dưới dạng mô hình vận động nhiều màu sắc khiến bọn chúng em tập trung và thấy rất dễ hiểu. đông đảo câu hỏi, bài xích kiểm tra của thầy cũng khá đa dạng, bắt đầu mẻ, không 1-1 thuần chỉ cần học nằm trong như hồi lớp 6. Nhờ vậy mà lại môn thứ Lý trở yêu cầu thú vị và dễ học hơn vô cùng nhiều. Ở trong giờ học, thầy Vinh là một trong người thầy giáo tuyệt vời, còn khi thoát khỏi lớp, thầy ấy là 1 người chúng ta nhiệt tình. Thầy ấy chuyện trò với bọn chúng em một cách thân mật và thoải mái. Có những buổi cuối tuần, thầy ấy thuộc lớp em đi ăn, đi dạo và tâm sự với nhau như người các bạn thực thụ. Điều ấy khiến thầy hối hả trở thành giáo viên mà em và các bạn vô cùng yêu mến.

Có lần lớp em sẽ học thì gồm một chúng ta bị đau bụng quằn quại, nằm xuống khía cạnh bàn không gượng gạo dậy được. Thấy vậy thầy tức thời dặn dò cả lớp đơn độc tự, rồi cõng các bạn ấy chạy trực tiếp lên phòng y tế. Sau khi biết các bạn ấy bị đau nhức dạ dày vị chưa nạp năng lượng sáng, thầy ngay tắp lự chạy đi download một đánh cháo rét rồi với về. Sau thời điểm dặn dò cẩn thận, thầy mới trở về lớp. Hành vi quan tâm, sự lo lắng trên khuôn khía cạnh thầy hôm đó, tới lúc này em vẫn còn nhớ khôn cùng rõ.

Những tiết học tập được thầy Vinh dạy luôn luôn làm em phù hợp thú. Do vậy, em luôn luôn yêu, quý kính trọng thầy. Em mong rằng, năm sau, năm sau nữa, em vẫn sẽ tiếp tục được học thiết bị Lý với thầy.

Cảm nghĩ về của em về thầy gia sư – chủng loại 5

Em nghe thầy hiểu bao ngày

Tiếng thơ đỏ nắng và nóng xanh cây quê nhà

Mái chèo nghe vọng sông xa

Êm êm như tiếng của bà năm xưa…

Đó là số đông câu thơ được trích từ bài xích Nghe thầy gọi thơ - một bài bác thơ mà em khôn cùng yêu thích. Lý do em mếm mộ bài thơ ấy, không chỉ là vì nó cực kỳ hay, mà lại hơn hết nguyên nhân là nó ngoài ra đã viết về bạn thầy nhưng mà em thương yêu nhất - thầy Khoa.

Thầy Khoa là thầy giáo chủ nhiệm của em hồi lớp 2. Dịp ấy, thầy đã ko kể 40 tuổi, có tác dụng nghề dạy dỗ học được gần đôi mươi năm. Lần đầu gặp gỡ thầy, em đã hết sức sợ sệt bởi vẻ ngoài tráng lệ của thầy. Thầy Khoa có vẻ ngoài điển hình nổi bật của một tín đồ giáo viên nghiêm túc. Mái tóc vẫn pha chút tệ bạc của thầy thời điểm nào cũng được chải vuốt gọn gàng gàng. Khi đến trường, thầy luôn mặc áo sơ mi được là phẳng phiu, sơ vin gọn gàng trong mẫu quần âu không một nếp gấp. Trong cả đôi giầy da của thầy lúc nào thì cũng sáng bóng, sạch sẽ. Khuôn mặt thầy luôn nghiêm túc, song môi khẽ mím, và hầu hết thầy chẳng mấy khi nở nụ cười. Từng ngày, thầy luôn đến trường đúng giờ. Cứ năm phút trước lúc vào học tập là thầy có mặt ở bên trên bàn giáo viên. Thầy cứ ngồi sinh sống đó, lặng ngắt quan ngay cạnh những học sinh của mình.

Trái ngược hoàn toàn với bề ngoài khô cứng, gồm phần thờ ơ ấy của thầy, là 1 trong trái tim nhẹ dàng, luôn luôn đong đầy tình yêu thương. Thầy dạy học một giải pháp chậm rãi, cẩn thận. Điều gì học sinh không hiểu, thầy vẫn dạy lại, một lần không hiểu nhiều thì dạy hai lần, hai lần không hiểu biết thì ba lần. Chẳng bao giờ thầy tức giận cả. Em cũng chẳng thấy thầy quát mắng mắng học tập sinh bao giờ hết. Khi bao gồm ai làm sai, thầy lại yên lặng, nhìn chú ý vào học viên ấy, cho đến khi bạn học trò bé dại tự mình thừa nhận lỗi new thôi. Biện pháp phạt học viên của thầy cũng tương đối khác. Thầy ko đánh, ko mắng, ko chép phạt, cũng không hotline phụ huynh. Mà thầy chỉ yêu cầu học sinh ngồi vắng lặng ở góc lớp. Ngồi cho đến khi xong buổi học thì trở về nhà. Ấy vậy nhưng mà em thấy phương pháp của thầy vô cùng hiệu quả. Vào lớp học tập của thầy, đứa học tập trò nào cũng nghiêm túc học tập.

Hồi ấy, tuy đang lên lớp 2 tuy thế em vẫn đọc rất kém. Không chỉ đọc chậm, mà còn không thể đọc liền mạch được, cứ ấp úng mãi. Mỗi lúc em vực lên đọc, các bạn lại cười cợt ồ lên. Vậy nên, trong tiết tập đọc thứ nhất mà thầy Khoa dạy, em đã siêu lo lắng. Khi đến lượt mình, em vùng lên đọc, mồ hôi ở tay thắm cả vào trang sách. Em ban đầu đọc từng chữ một “Hôm… nay… là…” Chưa kết thúc câu, giờ đồng hồ cười không còn xa lạ từ các bạn lại vang lên, nhưng mà nó đã tạm dừng ngay lập tức. Em ngước đầu thoát khỏi trang sách, thì ra thầy Khoa sẽ nghiêm mặt nhìn cả lớp. Khi mọi bạn đã yên ổn lặng, thầy dìu dịu nói: Em gọi tiếp đi. Cùng rồi, lần trước tiên sau bao ngày, em đứng gọi hết một bài văn trước lớp. Dù em hiểu chậm, ngắc ngứ nhưng lại thầy vẫn kiên nhẫn chờ đợi. Chữ làm sao em không gọi được, thầy lại gọi mẫu đến em trước, rồi em nhại lại theo. Sau khi em hiểu xong, thầy gật đầu và bảo: xuất sắc lắm, em ngồi xuống đi. Lời khen ấy của thầy đã khiến em vô cùng vui mắt và bao gồm thêm niềm tin. Từ bỏ hôm ấy, tiết tập phát âm nào thầy cũng call em vùng lên đọc trước lớp. Hiểu được tấm lòng của thầy, em càng thêm ra mức độ tập luyện. Ở nhà, hôm nào em cũng tập gọi để nâng cấp khả năng của mình. Vậy nên, chỉ rộng một mon sau, em đã có thể đọc cực tốt rồi. Vào bữa sau đó, lần trước tiên em xung phong vực dậy đọc bài. Sau khi đọc xong, em vui mừng nhìn thầy, và đó cũng là thứ nhất em thấy thầy cười cợt tươi mang lại vậy, một nụ cười sung vui miệng của bạn giáo viên lúc học sinh của chính mình tiến bộ. Điều thầy Khoa đã trao mang lại em đó là sự bao dung, niềm tin của một nhà giáo. Chính vì sự tin tưởng của thầy đã giúp em có thêm rượu cồn lực để cố gắng học tập hơn.

Đến bây giờ, đã nhiều năm trôi qua. Nhưng lại hình hình ảnh người thầy giáo ngồi bên khung cửa, cùng giọng đọc trầm nóng ấy vẫn luôn lưu lại trong tâm trí của em. Em luôn mến thương và quý quí thầy hết sức nhiều. Từng lần trở về viếng thăm trường cũ, em đều ghé thăm lớp học của thầy. Đứng ngoài hành lang cửa số nhìn vào mặt trong, hồi ức lại những thời trước ấy. Và nhẩm theo giọng phát âm của thầy.

Xem thêm: Bài Văn Kể Về Chuyến Đi Du Lịch Đáng Nhớ Của Em Năm 2021, Kể Về Chuyến Đi Du Lịch Đáng Nhớ Của Em Năm 2021

Em mong thầy mãi luôn luôn khỏe mạnh, sinh sống vui vẻ. Để rất có thể chắp thêm song cánh cầu mơ, vun đắp thêm cho nhiều rứa hệ học viên nữa. Để cho số đông đứa trẻ em như em lại có thời cơ được học với một bạn thầy giáo hoàn hảo nhất như thầy.