Dàn Ý Bài Bếp Lửa

     

Đề bài: Phân tích bài thơ “Bếp lửa” của BằngViệt (Cảm thừa nhận của em về gần như kĩ niệm đẹp nhất của tình bà cháu.)

I. M nghỉ ngơi bài: (Giới thiệu người sáng tác - reviews tác phẩm – sự việc cần nghịluận)

- bởi Việt thuộc nỗ lực hệ nhàthơtrưởng thành trongthời kỳ binh lửa chống Mĩ.Thơ ông trong trẻo, mềm mại vàtrànđầy cảm xúc.

Bạn đang xem: Dàn ý bài bếp lửa

- “Bếp lửa” là item tiêubiểu cho phong thái nghệ thuật rất dị ấy.

- bài bác thơ là dòng kỉ niệm xúc đụng về người bà và tình bàcháu, thể hiện lòng kính yêu, hàm ơn của tín đồ cháu đối với bà,cũng là so với gia đình, quêhương, khu đất nước.


*

Dàn ý phân tích bài thơ nhà bếp lửa
II. Thâ n bài

1. Khá i q uát (D ẫ n dắt vào bài )

Ra đời năm 1963, khi người sáng tác đang là sinh viên tiếp thu kiến thức ở nước ngoài. “Bếp lửa” được review là một bài thơ tốt về tình bàcháu. Tình yêu ấy miêu tả qua dònghồi tưởng của người cháu về nhữngnăm tháng tuổi thơ cùng với biết bao kỉ niệm.Mỗikỉ niệm lại được baobọc vào một nỗi thương nhớ vừa dâng trào, vừa sâu lắng.

2. P hâ n tíc h,cảm n hậ n

a. Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn đến dònghồi tưởng, cảm hứng về bà.

- bắt đầu bài thơ là hình ảnh bếp lửa lung linh, chập chờn:

Một bếp lửa chờnvờn sươngsớm

Một nhà bếp lửa ấp iunồng đượm

Cháu mến bà biết mấy nắngmưa.

+ nhà bếp lửa là hình hình ảnh gần gũi, quen thuộc thuộc so với mỗi mái ấm gia đình Việt Nam.

+ từ bỏ láy“chờn vờn” khôn cùng thực như gợi đến hình ảnhbập bùng của ngọn lửa, mờ ảotrong làn sương buổi sớm. Bếp lửa đó được nhóm lên bởi bàn tay khôn khéo và chăm bỡm của bà.

+ trường đoản cú hình hình ảnh bếp lửa, bạn cháunhớ đến bà cùng với biết bao vất vả, rất nhọc.

=> Vậy nên, trong thâm tâm tưởng của fan cháu vị trí xa, sự lộ diện của hình hình ảnh bếp lửa vẫn khơi gợi mạchnguồn cảm giác để con cháu nhớ về bà, lưu giữ về tình bà cháu.

b. Hồitưởng gần như kỉ niệm tuổi thơ sống bên bà

Bốn khổ thơ khớp ứng với cha kỉ niệm của khoảng chừng thờithơ ấu ở trong nhà thơ sống mặt bà. Đó là hầu hết kỉ niệm bên phòng bếp lửa cùng bên người bàkính yêu. Đoạn thơ thấm thía vì sự kết hợp hợp lý giữa biểu cảm với miêu tả,tự sự với trữ tình.

- nhà bếp lửa gợi dậy cả một cam kết ức của tuổi ấu thơ:

Lên bốn tuổi cháuđã quen mùi khói

Năm ấylà năm đói mòn đói mỏi

Bố đi tấn công xe khô rạc ngựa chiến gầy

Chỉ nhớkhói hun nhèm mắt cháu

Nghĩ lại cho giờ sốngmũicòn cay.

+ Tuổi thơ ấy cóbóng black ghê rợn của nạn đói năm 1945. Rộng hai triệu người dân nước ta chếtđói vì chính sách cai trị mọi rợ của giặc Nhật, giặc Pháp. Bạn sống thì “dậtdờ tựa như các bóng ma”. Đến nỗi nhà thơ Chế Lan Viên đã từng có lần tổng kết trong mộtcâu thơ đau đớn: “Cả dân tộc đói nghèotrong rơm rạ”.

+ Hình ảnh “khô rạc chiến mã gầy” cũng phần làm sao diễn tảđược hoàn cảnh khó khăn, thiếu thốn đủ đường của gia đình tác giả trong loại khốn khóchung của các người lao động.

=> nhưng mà trong khoảng thời gian ấy,bếplửa vẫn cháy sáng, vẫn nóng nóngnồng đượm vày tình bà. Điềuđó tạo cho tác giả: “đến giờ sinh sống mũi còn cay”.

- Đó còn là một kỉ niệm về fan bà đội lên ngọn lửa ấm ấpđể nuôi dưỡng,chởche đến cháu:

Tám năm ròng cháucùng bà đội lửa

Tu rúc kêu trên đông đảo cánh đồng xa

Tu hụ kêu bà connhớ không bà?

Bà hay đề cập chuyện phần đa ngày sinh hoạt Huế

Tiếng tu hú sao màtha thiết thế!

Mẹ cùng phụ thân côngtácbận ko về

Cháu ở cùng bà, bà bảo cháu nghe

Bà dạy con cháu làm, bà chuyên cháuhọc

Tu hú ơi! Chẳngđến ở cùng bà

Kêu bỏ ra hoài trên phần đông cánh đồng xa?

+ Tám năm cháunhận được sự yêu thương, bít chở, chăm sóc nuôi trung tâm hồn tự tấm lòng của bà. Támnăm ấy, cháu sống thuộc bà vất vả, khó khăn nhưng đầy tình thân thương.

+ kháng chiếnbùng nổ, phụ huynh bận công tác, bà vừa là cha, lại vừa là mẹ: bà bảo cháu nghe, bàdạy cháu làm, bà chăm cháu học. Bao gồm bà là người đã nuôi dưỡng, bảo ban cháunên người.

+ Bà hay đề cập chuyệnnhững ngày ở Huế để cảnh báo cháu về truyền thống lâu đời gia đình, về các đau thươngmất mát với cả các chiến công của dân tộc. Bà luôn luôn bên cháu, dạy dỗ, siêng sóccho cháu béo lên.

Xem thêm: Một Sóng Truyền Trên Dây Với Vận Tốc 4M/S, Một Sóng Cơ Học Truyền Trên Dây Với Tốc Độ V 4M S

-> Tình yêuvà kính trọng bà của người sáng tác được biểu lộ thật chân thành, sâu sắc: “Nhóm bếplửa nghĩ thương bà cực nhọc nhọc”.

- Đọng lại trong kỉ niệm của người cháu là:

Năm giặc đốt làngcháy tàn cháyrụi

Hàng xóm tư bêntrởvề lầm lụi

Đỡ ngốc bà dựng lại túp lềutranh

+ cụ thể thơ đậm chất hiện thực, thànhngữ“cháy tàn cháy rụi”đem đến cảm giác về hình hình ảnh làng quê hoangtàn trong sương lửa của chiến tranh. Trên mẫu nền của việc tàn hủy diệt diệt ấy làsự cưu mang, đùm bọc của buôn bản làng đối với hai bà cháu.

+ Điều khiến cho cháu xúc cồn nhất là 1 trong mình bà giànua, nhỏ dại bé đã chiến đấu để trải qua trong thời điểm tháng gian nan, âu sầu màkhông hề kêu ca, phàn nàn. Bà bạo dạn mẽ, kiên trì trước hiện tại ácliệt.

- Đặc biệt là lời dặn cháu của bà đã làm cho ngời sáng sủa vẻ đẹp trung khu hồn của người thanh nữ Việt Nam nhiều lòng vị tha, nhiều đức hi sinh:

Mày gồm viết thư chớ nhắc này đề cập nọ

Cứ bảo đơn vị vẫn được bình yên

+ Vậy là bà vẫn gồng mìnhgánh vác phần lớn lo toan để những con yên tâm công tác. Bà không chỉ là chỗdựacho đứa cháu thơ, là vấn đề tựa cho những con đang đại chiến mà còn là hậu phương bền vững cho cả tiềntuyến, đóng góp phần không nhỏ vào cuộc đao binh chung của dân tộc.

=> Chan đựng trong từng lời thơ,tacảm nhấn một lòng biết ơn, niềm từ bỏ hàocủađứa con cháu đã cứng cáp khi nghĩ về người bà thân yêu.

- tự hình ảnh bếp lửa, bài bác thơ gợi cho hình ảnh ngọn lửa cóý nghĩa trừu tượngvà khái quát:

Rồi sớmrồi chiều lại bếp lửabà nhen

Một ngọn lửa lòng bà luôn ủ sẵn

Một ngọn lửa chứa tinh thần daidằng.

+ từ bỏ hình hình ảnh bếplửa rõ ràng ở câu trên, người sáng tác chuyển thành hình ảnh ngọn lửa trong thâm tâm bà. Ngọnlửa là đầy đủ kỉ niệm nóng lòng, là tinh thần thiêng liêng thần kì nâng bước cháutrên suốt chặng đường dài. Ngọn lửa là mức độ sống, lòng yêu thương, tinh thần màbà truyền cho cháu.

+ với hìnhtượng “ngọn lửa”, các từ ngữ chỉ thời gian: “rồi nhanh chóng rồi chiều”, các động từ“nhen”, “ủ sẵn”, “chứa” đã xác minh ý chí, bản lĩnh sống của bà, cũng là củangười thiếu nữ Việt Nam giữa thời chiến. Điệp ngữ - ẩn dụ “một ngọn lửa” thuộc kếtcấu tuy vậy hành đã tạo cho giọng thơ vang lên mạnh khỏe mẽ, đầy xúc rượu cồn tự hào.

- Từ hầu như hồi tưởngvề kỉ niệm tuổi thơ sống mặt bà, bạn cháu đang suyngẫm về bà, về cuộc đời bà:

Lận đận đời bàbiết mấy nắng mưa

Mấy chục năm rồi,đến tận bây giờ

Bà vẫn giữ thói thân quen dậysớm

Nhóm bếp lửa ấp iunồng đượm

Nhóm niềm ngọt ngào khoai sắnngọt bùi

Nhóm nồixôi gạo bắt đầu sẻ chung vui

Nhóm dậycả phần đông tâm tìnhtuổinhỏ

+ Nếu từ đầu bàithơ, hình ảnh bà và nhà bếp lửa tuy nhiên hành thì cho tới đây hoà vào làm cho một, nhòe lẫn,tỏa sáng sủa bênnhau.

+ nhiều từ chỉ thờigian “đời bà”, “mấy chục năm”, tự láy tượng hình “lận đận”, hình hình ảnh ẩn dụ“nắng mưa” đã biểu đạt cảm nhận ở trong phòng thơ về cuộc đời gian nan, vất vả với sựtần tảo, đức hi sinh, chịu đựng thương, cần mẫn của bà.

+ Điệp ngữ“nhóm” được đề cập lại tứ lần gợi các liên tưởng. Từ hành động, bà vẫn nhóm dậynhững gì thiêng liêng, cao quý nhất của bé người. Bà nhóm phòng bếp lửa mỗi sớm mailà đội lên: tình thân thương, nụ cười sưởi ấm, sự chia sẻ tình xã nghĩa xóm,những vai trung phong tình, ước vọng của tuổi thơ.

-> nhờ ngọn lửamà bà “ủ”, bà “nhen”, bà “giữ”, cháu biết phương pháp sống ân nghĩa, thủy chung, biếtmở lòng ra với tất cả người xung quanh, biết sẻ chia, đính bó với xã làng.

- chính vì thế, đơn vị thơ đã cảm thấy được sự diệu kì thiêng liêng từ phòng bếp lửa bình dân và quenthuộc:

“Ô i, kì quái và thiêng liêng– nhà bếp lửa!”

+ bởi Việt đã phát hiện phòng bếp lửa được bà nhen lên không chỉ là bằng nguyên nhiên liệu củi rơm nhiều hơn được nhen lên trongngọn lửa lòng bà,ngọn lửa của sự sống, tình thân thương, tinh thần bất diệt.

- Với tất cả những chân thành và ý nghĩa trên, hình ảnhngười bà và nhà bếp lửa đang trở thành điểm tựa với nỗi lưu giữ khi cháu đi xa:

Giờ cháuđã đi xa, gồm ngọn sương trăm tàu,

Có lửa trăm nhà,niềm vui trăm ngả,

Nhưng vẫn chẳng khi nào quên nói nhở:

- mau chóng mai này bànhóm bếplên chưa?

+ những hình ảnh “khói trăm tàu”,“lửa trăm nhà”,“niềm vui trăm ngả” mở ra một quả đât rộng lớn. Cháu đã lớnkhông, được đi tới những chân trời cao rộng. Mặc dù vậy cháu không quên bếp lửa của bà,khôngnguôi lưu giữ thươngbà, bắt buộc vẫn “không quên kể nhở”: “Sớm mai này bà nhóm nhà bếp lên chưa”.

+ Nỗi ghi nhớ bà trở thànhnỗi nhớ thườngtrực, hình hình ảnh bà phát triển thành hình hình ảnh thiêng liêng trong tâm hồn, làm nóng lòng, nâng bước người cháu bên trên suốt chặng đường dài rộng lớn của cuộc đời. Hình hình ảnh bà cũng đó là hình ảnh quê hương non sông một thời hạn khó, đạn lửa.

3. Nghệ thuật và thẩm mỹ

Bài thơ trí tuệ sáng tạo nhiều hình hình ảnh mang ý nghĩa biểu tượng,đặcbiệt là hình hình ảnh bếp lửa, ngọn lửa.

Thể thơ tám chữ tương xứng với cảm hứng hồi tưởng và suy ngẫm.

III. Kế t bà i

- Tình bà con cháu là tình cảm cao đẹp được bởi Việtthể hiện khôn xiết sâusắc trong bài bác thơ “Bếp lửa”.

Xem thêm: Thanh Minh Trong Tiết Tháng 3, Thanh Minh Trong Tiết Tháng Ba

- bếp lửa – tình bà, tấm lòngyêu thương của bà trongmỗichúng ta là tất cả những gì thiêng liêng nhất.Nó cảnh báo ta biết sống, biết yêu thương, xứng đángvớitầm lòng bà.